霍邱一中召開2024-2025學年秋學期教研工作會議

9月18 日上午，我校在清正樓第一會議室召開了 2024-2025 學年秋學期教研工作會議。許正田校長，教科院全體人員、各學科教研員以及年級教研組長參加了此次會議。

會上，教科院負責人宣讀了新聘教研員、年級教研組長名單，并為他們頒發(fā)了聘任證書；布置了教研組、備課組開學工作，他明確了新學期教研工作的重點和方向，為老師們的教研工作提供了具體的指導；就老師層面比賽、學生層面競賽作了總結與安排，鼓勵老師們積極參與各類比賽，提高自身教學水平，也總結了2023年霍邱一中競賽成績，并指出了學生參加競賽的更多途徑。

韓大勝教研員分享了語文教研組工作經驗。他以豐富的實踐案例和深刻的思考，為大家展示了如何有效地組織和開展教研組工作。李曼曼組長則分享了歷史學科年級教研組工作經驗，她詳細介紹了教研組在教學管理、團隊建設和學科發(fā)展等方面的成功做法，為其他學科組提供了有益的參考。

許正田對新學年的教研工作進行了全面安排。他特別強調了教研組和備課組工作的重要性，明確指出教研員和年級教研組長需要在其中發(fā)揮關鍵的引領作用。許校長進一步詳細闡述了組長在團隊中的四個重要作用：首先，組長需要承擔傳幫帶的角色，即傳授經驗、幫助新成員、帶領團隊共同進步。其次，組長要發(fā)揮橋梁作用，確保信息在團隊內部和外部暢通無阻地傳遞。第三，組長要起到引領示范作用，通過自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度為團隊成員樹立榜樣。最后，組長還需要在組員之間起到磨合與潤滑的作用，確保團隊成員之間的合作順暢。此外，許校長還指出了組長在學科建設和學科人才培養(yǎng)方面的重要職責，認為組長需要在學科發(fā)展和人才培養(yǎng)方面做出積極的貢獻。許校長希望新學期的教研組工作能夠更加高效、有序地展開，為學校的教育教學工作注入新的活力。（陳浩東 審核：許正田）