霍邱一中“養(yǎng)成教育月”活動側(cè)記

“同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，讓文明禮儀伴隨著我們，……”學(xué)期初，霍邱一中第27屆學(xué)生會主席在升旗儀式上向全校學(xué)生發(fā)出了開展“養(yǎng)成教育月”的活動倡議。近一個月來，在楊明生校長的帶領(lǐng)下，政工副校長王德寶親自安排，政工部門和各教學(xué)班主抓學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)。全校學(xué)生積極參與，熱烈、有序。活動中頗多可感奮，可擷取經(jīng)驗，書之以饗讀者。

一、多措并舉宣傳、積極營造氛圍

學(xué)校注重強化德育工作針對性和實效性，積極營造良好的育人氛圍。當你踏入學(xué)校大門，映入眼簾的是“好習(xí)慣終生受益，養(yǎng)成好習(xí)慣從今天做起”大屏幕標語，同時各班以“好習(xí)慣伴我行”為主題制作一期黑板報，校園內(nèi)的文化墻、標識牌上的“誠實”、“守信”、“感恩”等內(nèi)容也呼喚著孩子們時時處處規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)規(guī)章制度、心中有把尺子

“國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。”作為一名合格的中學(xué)生必須嚴格要求自己遵守相關(guān)規(guī)章制度，政教部門印發(fā)了《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《霍邱一中學(xué)生管理要求》等規(guī)章制度，各班級利用課余時間組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，并舉行了《學(xué)生日常行為規(guī)范常識競賽》，通過學(xué)習(xí)和競賽提升了學(xué)生的紀律意識，增加了對自己，對班級，對社會的責任感。

三、召開主題班會、提升自控能力

主題班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，各班級于9月17日晚6:40—7:40召開了以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”為主題的班會活動，主題班會內(nèi)容豐富，形式多種多樣，通過主題班會讓學(xué)生充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力，提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。

四、集體宣誓簽名、攜手共建文明

9月16日周一升旗儀式上，第27屆學(xué)生會主席向全體學(xué)生發(fā)出了《養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)》，隨后帶領(lǐng)全體學(xué)生面對國旗進行了莊嚴的宣誓：“我一定會遵守社會公德，不隨地吐痰……我將用自己的責任感和愛心，一起來創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一名合格的中學(xué)生，做一名優(yōu)秀的一中人。”同學(xué)們紛紛上臺簽名，并表示要以實際行動自覺遵守《中小學(xué)生守則》，傳承中華民族的優(yōu)良美德，做一名文明的中學(xué)生。

五、表彰先進個人、樹典型學(xué)榜樣

榜樣的力量是無窮的。在學(xué)校的養(yǎng)成教育活動中，各班涌現(xiàn)了一批先進事跡和個人，政教部門充分發(fā)揮先進典型的激勵作用，評選表彰一批“先進個人”，樹立先進典型，充分發(fā)揮身邊榜樣的示范引領(lǐng)作用，促進“文明禮儀”扎根靈魂。

通過一系列養(yǎng)成教育活動的開展，促進學(xué)生的文明習(xí)慣進一步提高，同時也豐富了學(xué)校德育內(nèi)容，進一步促進了文明和諧校園的構(gòu)建，切實落實立德樹人的根本任務(wù)。（供稿：政教處）