霍邱縣省級(jí)課題研究成果鑒定會(huì)在霍邱一中召開

9月20日，霍邱縣教育系統(tǒng)省級(jí)規(guī)劃課題研究成果鑒定會(huì)在霍邱一中北校區(qū)第二會(huì)議室召開。市、縣教育局專家組成員，霍邱縣各省級(jí)課題組負(fù)責(zé)人，霍邱一中相關(guān)學(xué)科老師等參加會(huì)議。霍邱一中校長(zhǎng)楊明生主持會(huì)議。

楊明生簡(jiǎn)要介紹了霍邱縣教育系統(tǒng)開展省級(jí)課題研究的現(xiàn)狀，希望專家們多關(guān)心支持霍邱縣的教科研工作，多提寶貴意見。《高中化學(xué)微課案例開發(fā)與應(yīng)用研究》、《整本書共讀的行動(dòng)研究》等課題組負(fù)責(zé)人結(jié)合精心制作的課件，從課題的選題、課題提出的背景和意義、課題研究的內(nèi)容和方法、課題研究成果等方面向?qū)＜覀冏髁嗽敿?xì)匯報(bào)。

專家組在聽取匯報(bào)、查看資料、與課題組成員討論后認(rèn)為，霍邱縣教育系統(tǒng)此次報(bào)送鑒定的省級(jí)課題，選題貼近學(xué)生和課堂，研究目標(biāo)明確，措施得力，研究過(guò)程科學(xué)、細(xì)致、軌跡清晰，成果豐富，材料詳實(shí)，檔案整理規(guī)范，有很好的推動(dòng)和示范作用，同意結(jié)題。

此次鑒定活動(dòng)將進(jìn)一步推動(dòng)霍邱縣教育科研工作，為新一輪的課題研究積蓄經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)能力和研究能力。